http://www.clds.it/ix-adunanza-cnsu-22-23-ottobre-mozioni-sui-visiting-professor-e-su-numero-chiuso/
Mercoledì 22 e giovedì 23 si è svolta la nona seduta del CNSU. Il lavoro del Consiglio si è concentrato sul documento relativo alla condizione studentesca e sulle mozioni presentate dal CLDS – Coordinamento Liste per il Diritto allo Studio e dagli altri gruppi consiliari.
Mercoledì 22 e giovedì 23 si è svolta la nona seduta del CNSU. Il lavoro del Consiglio si è concentrato sul documento relativo alla condizione studentesca e sulle mozioni presentate dal CLDS – Coordinamento Liste per il Diritto allo Studio e dagli altri gruppi consiliari.
Il documento relativo alla condizione studentesca, che sarà pubblicato alla fine dei lavori del Consiglio, descriverà la situazione delle Università e la condizione attuale del Diritto allo Studio in Italia. Come CLDS ci siamo spesi in tutte le sedi opportune, integrando il documento dove necessario nelle parti relative al Diritto allo Studio, all’Internazionalizzazione, alla Didattica e al rapporto col mondo del lavoro.
In occasione di questa seduta del CNSU, il CLDS ha presentato due mozioni:
La prima – relativa al tema dei “visiting professor” – chiede un abbassamento del contratto minimo dei professori da un anno a sei mesi, ponendo come vincolo il fatto che il professore debba essere presente nelle sessioni d’esame successive dentro l’anno accademico una volta finito il suo mandato. Qualora applicato, l’abbassamento faciliterebbe di molto l’introduzione di nuovi visiting professor nelle università italiane: il minimo contrattuale di dodici mesi infatti è uno dei principali fattori di ostacolo alla mobilità dei docenti.
La mozione è stata approvata all’unanimità e verrà presentata al CUN dal consigliere del CLDS Stefano Bucchi.
La seconda mozione presentata dal CLDS chiede che il ministero faccia chiarezza il prima possibile sui test d’ingresso (e sulle relative date) e istituisca un tavolo di lavoro con il CNSU per ridiscutere la modalità di selezione degli studenti. Come CLDS ci spenderemo sempre perchè sia sempre messo al primo posto il bene degli studenti, anche in termini di qualità della didattica ricevuta e di possibilità di inserimento nel mondo del lavoro.
